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曹雅晴
64887万字
97985人读过
连载
信封轻飘飘地落到了苏锐的手中。
最新章节:
第521章
三国演义
(
2025-05-21 14:02:08)
更新时间:
2025-05-21 20:19:34
洪哲宇
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
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(二)在本学科专业有深入研究、较高的造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,有在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。一般应具有高级专业技术职务,新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
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然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
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第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
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第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
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